團結(jié)協(xié)作抓質(zhì)量，追趕超越提成績

——福州教育學院附屬中學九年級10月月考質(zhì)量分析會

       不忘初心，方得始終。為進一步提升質(zhì)量，診斷問題，10月16日晚上，九年級召開了10月月考質(zhì)量分析會。學校領導班子成員及九年級全體教師參加了會議，會議由鄭鑌段長主持。

       首先，鄭鑌段長結(jié)合本次月考成績橫向分析了班級之間成績的差距及其存在的原因。同時，他就加強管理、兩生共抓、課堂實效等三個方面有針對性地提出了下一步的工作要求。

       隨后，各科集備組組長分析了學生的得分情況及失分原因，并提出下一個階段的工作措施。

       接著，教務處副主任李勇順老師提出，要留意缺考人數(shù)較多、班級管理和雙生（優(yōu)等生和落后生）兩頭抓等問題。
       張炳坤副校長對教學常規(guī)和課堂管理提出新要求，同時就月考的難度闡述了習題和考題的區(qū)別，指出平時考試使用中考題要慎重選擇；各科教師要做好質(zhì)量分析，實現(xiàn)精準教學；同時要進行“答題精準化、格式規(guī)范化”訓練。俞麗芳副校長校針對目前學生所存在的問題，提出應該注重家校聯(lián)合，幫助學生克服手機的誘惑，確保學生有足夠的休息時間，以飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中。

       最后，翁舉聞校長從學科教學、集備組協(xié)調(diào)配合和班級常規(guī)三個方面提出了具體的要求和建議。他強調(diào)，老師們要注重集體備課，課堂要面向中考，有的放矢；要聚焦課堂，為學生減負，向45分鐘要效率，向課堂要質(zhì)量；教學工作要具體精準，教師和學生之間的課堂互動交流要加強，教師要利用多媒體進行教學，板書設計要更加合理。各個學科老師要嚴謹治學，課前三分鐘要做好上課準備。集備組要聚焦成績浮動較大的學生，找準原因，鼓勵并保住成績上升的學生，減少低分的學生，共同聚焦特殊學生，提高學生的學習興趣；各學科加強團隊合作，補短板，加強交流；統(tǒng)籌落實以考代練工作。

       本次九年級月考質(zhì)量分析會，剝繭抽絲，既讓我們知道目前所取得的成績也讓我們意識到了目前所存在的問題。全體初三教師，信心滿滿，表示世上無難事，只要肯攀登，我們就一定能夠再創(chuàng)佳績！