一場(chǎng)突如其來的疫情，

借“云端”架設(shè)橋梁，傳遞教育溫度。

       初一2班林逸丞同學(xué)的爸爸奔赴武漢抗疫一線；初二3班涂雨涵同學(xué)的媽媽遠(yuǎn)赴武漢，參加一線的醫(yī)護(hù)工作。得知消息，曾淑煌校長特別關(guān)注，她與張炳坤副校長帶領(lǐng)年段長、班主任和各科任教師通過微信語音、視頻對(duì)孩子們給予充分的關(guān)愛，并向孩子們的父母表達(dá)崇高敬意。

精心準(zhǔn)備找準(zhǔn)家訪切入點(diǎn)

       家訪前，曾校長與各位老師們通過微信語音的形式，細(xì)致了解、分析家訪孩子們的家庭、學(xué)習(xí)、心理 、思想等方面的情況，從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生健康成長的角度出發(fā)，擬定家訪時(shí)間和流程，確保云家訪取得實(shí)效。

       3月3日傍晚，曾淑煌校長帶領(lǐng)著初二段長鄭鑌老師、初二3班的任課老師們，用“微信群視頻”的方式“扣開”了涂雨涵同學(xué)的“家門”。涂雨涵同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，初一市質(zhì)檢曾取得“五?！笨偡值谝坏暮贸煽?。她學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，平日里熱心幫助同學(xué)，還是老師的得力助手?？迫卫蠋焸兂浞挚隙怂膬?yōu)點(diǎn)，對(duì)其云課堂的學(xué)習(xí)提出中肯的建議，并對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)提出更高的目標(biāo)要求。
       家訪中，曾校長表達(dá)了對(duì)涂雨涵同學(xué)媽媽的敬意，同時(shí)也對(duì)品學(xué)兼優(yōu)涂雨涵同學(xué)提出了幾點(diǎn)建議：一是要明確方向，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)；二是要勇于挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己；三是能夠放下包袱，輕裝上陣，大膽思考，勤于實(shí)踐，文理兼修。
同時(shí)還要加強(qiáng)體育鍛煉，感恩父母，培養(yǎng)獨(dú)立能力。
       40分鐘太短，載不盡師生情……