江西省豐城市中學(xué)名校長(zhǎng)考察團(tuán)蒞臨福州教育學(xué)院附中考察交流

       2019年10月14日上午，江西省豐城市中學(xué)名校長(zhǎng)考察團(tuán)一行12人來(lái)到福州教育學(xué)院附中考察交流學(xué)習(xí)。曾淑煌校長(zhǎng)、張炳坤副校長(zhǎng)和部分中層干部到校門(mén)口熱情迎接。

       走進(jìn)校園，來(lái)賓即刻被校園的清雅環(huán)境和“文化印跡”所吸引：融匯中美兩國(guó)文化元素的校門(mén)以及全長(zhǎng)70米的鋼結(jié)構(gòu)、通透式圍墻；記載學(xué)校與塔科馬市林肯中學(xué)交流歷史的中美園；頗具古風(fēng)色彩，展示學(xué)生風(fēng)采的博雅園和充滿文學(xué)氣息的冰心園、明晰毒品危害的禁毒 、蘊(yùn)含深厚文化內(nèi)涵的學(xué)科園……觸目皆是精心設(shè)計(jì)的校園景觀，讓各位名校長(zhǎng)贊不絕口。

       移步三樓會(huì)議室，曾淑煌校長(zhǎng)向考察團(tuán)的教育同仁做了題為《不忘初心  逐夢(mèng)前行》的報(bào)告。她從“善抓機(jī)遇  打造優(yōu)美校園環(huán)境”“ 勤抓研究  引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)”和“巧抓特色  促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”三個(gè)方面，向各位校長(zhǎng)介紹了近年來(lái)學(xué)校逐步確立起的辦學(xué)思想體系，進(jìn)行的辦學(xué)實(shí)踐以及獲得的主要成效。曾校長(zhǎng)娓娓道來(lái)的講述，幽默智慧的分享，讓來(lái)賓們感受到她濃濃的教育情懷和教院附中師生追尋幸福校園的昂揚(yáng)姿態(tài)，博得了一陣陣熱烈的掌聲。

       來(lái)訪的彭校長(zhǎng)贊嘆曾校長(zhǎng)是一個(gè)是有情懷、懂教育、有研究的校長(zhǎng)。做好教師的工作，校長(zhǎng)是關(guān)鍵；成績(jī)是干出來(lái)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是落腳點(diǎn)。
      隨行的豐城市教育局局長(zhǎng)則用三個(gè)字概括評(píng)價(jià)教院附中：“美”——學(xué)生行為美，校園環(huán)境美，這是“扣好人生第一粒扣子，養(yǎng)成一生良好習(xí)慣”的教育成效；“深”——教育情懷深、內(nèi)涵建設(shè)深、習(xí)慣牽引深；“特”——特色引領(lǐng)辦學(xué)，學(xué)生有特長(zhǎng)，班級(jí)有特色。
       最后，黃家驊教授總結(jié)發(fā)言。他指出，將教院附中作為此行跟崗的第一站，有三個(gè)原因：一是按成績(jī)排名不是最好的，但是這所學(xué)校的做法經(jīng)驗(yàn)是可學(xué)的；校長(zhǎng)優(yōu)秀的不問(wèn)出身，能帶領(lǐng)學(xué)校改變的校長(zhǎng)就是優(yōu)秀校長(zhǎng)，就是名校長(zhǎng)；把校長(zhǎng)作為職業(yè)、專業(yè)，把辦好學(xué)校當(dāng) 作創(chuàng)業(yè)，用整個(gè)人生來(lái)創(chuàng)業(yè)，值得敬佩和學(xué)習(xí)。二是按規(guī)模不是最高大上的學(xué)校，在競(jìng)爭(zhēng)中揚(yáng)帆起航有難度，但不氣餒，不退縮，努力創(chuàng)辦學(xué)校特色，把特色打造成為品牌，讓學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。三是按“先天條件”不是最好的，但有機(jī)遇意識(shí)

，善于借助上級(jí)部門(mén)、社會(huì)、家長(zhǎng)的資源，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好條件打造如詩(shī)如畫(huà)的校園，值得學(xué)習(xí)。相信在福建省首屆名校長(zhǎng)——曾淑煌校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不久福州教育學(xué)院附中就會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展！