課題研究促轉(zhuǎn)變   多元課程提素養(yǎng)——福州教育學(xué)院附屬中學(xué)市級公開周圓滿成功

       為了深入開展教學(xué)改革，推動校際教學(xué)交流，進(jìn)一步探討在“互聯(lián)網(wǎng)+”的形勢下，聚焦核心素養(yǎng)背景下課堂有效教學(xué)策略，提高教育科研水平，共同提高課堂教學(xué)有效性，促進(jìn)教與學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。2017年5月15日——5月19日，我校開展了以“學(xué)科聚焦核心素養(yǎng)  課程彰顯多元魅力”為主題的市級教育教學(xué)公開周活動。全校共有 11 個學(xué)科 33 位老師以及四位兄弟校教師為我校師生奉獻(xiàn)了 37 節(jié)公開課。

語文組陳金瑛老師用微課帶你學(xué)寫作文

高中語文麻笑麗老師的《邏輯與語文學(xué)習(xí)》

高中數(shù)學(xué)組組長林靜老師的課堂導(dǎo)學(xué)模式

初中數(shù)學(xué)組劉進(jìn)老師的智慧課堂輔助初三復(fù)習(xí)

高中英語組組長陳華老師的小組合作分享學(xué)習(xí) 

政治組劉曉潔老師的骨干培訓(xùn)班示范課

歷史組組長沈志峰老師通過交互白板進(jìn)行典例示范與糾錯

地理組陳暉老師帶你認(rèn)識大洲與大洋

地理組袁寒老師的崗培課

物理組組長李勇順老師的智慧課堂教學(xué)

體育組梁立萍老師的公開課

語文組組長陳慧琳老師的校本課程帶你領(lǐng)略“酒”中“情”

陳海燕老師的主題班會課，聚焦立德樹人

福州教育研究院鄭新發(fā)院長指導(dǎo)與評課

       此次公開周活動旨在通過學(xué)科聚焦核心素養(yǎng)、課程彰顯多元魅力，打造多樣化、特色化、智能化的教育教學(xué)風(fēng)采。  
    “互聯(lián)網(wǎng)+促進(jìn)教與學(xué)行為的轉(zhuǎn)變”是本次公開周的一大主要特色，學(xué)生通過學(xué)習(xí)微課、查找相關(guān)的資料實(shí)現(xiàn)課前學(xué)習(xí)，課中教師通過運(yùn)用電子交互白板、智慧課堂系統(tǒng)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的教與學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，達(dá)到先學(xué)后教的目的。
    “花開兩朵同臺競技 思維碰撞燭照前路”是此次活動的又一個主要特色。初中的三個年段每個年段都進(jìn)行“同課異構(gòu)”的教學(xué)設(shè)計，這樣的形式不僅促進(jìn)教師之間的思維碰撞，而且使教師的教學(xué)設(shè)計綻放出絢爛的智慧光芒。
       除了在各學(xué)科的公開課中突出對核心素養(yǎng)的關(guān)注與培養(yǎng)，我校還利用已初步編訂系列校本教材叢書，開設(shè)了形式多樣的校本課程，切實(shí)踐行將核心素養(yǎng)融入到校情、生情與課堂教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)相長的同時，提升核心素養(yǎng)，促進(jìn)科學(xué)價值觀的形成。
      本次教育教學(xué)公開周活動為校內(nèi)外老師提供了交流平臺，也給我校的教育教學(xué)工作帶來新的思考和視角，促進(jìn)對智能化的教育教學(xué)模式和培養(yǎng)核心素養(yǎng)的研究，提升了教師專業(yè)發(fā)展水平，推進(jìn)了我校的課題研究，展示了我校的綜合實(shí)力。

                                                                                    教科室
                                                                                   2017.5.20