聆聽(tīng)專家講座，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，3月15日下午，福州教育學(xué)院附中邀請(qǐng)教育專家，原福建教育學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師黃家驊教授蒞校為全體教工開(kāi)設(shè)《教師思維方式》專題講座。

“人才培養(yǎng)不能‘無(wú)腦'，振興教育，關(guān)鍵‘在腦'”，黃教授開(kāi)門見(jiàn)山地提出了教師養(yǎng)成勤于思考習(xí)慣的重要性。他認(rèn)為教師應(yīng)該是設(shè)計(jì)者而非工程師，“學(xué)高為師，理正為范”，要做有風(fēng)骨的學(xué)者，有道行的教師，追隨本心，尋求本真，尊重本人，崇尚本領(lǐng)。黃教授向老師們?cè)敿?xì)闡釋了改變教師思維模式的方法，啟發(fā)老師們根據(jù)所任課程的特點(diǎn)，打開(kāi)學(xué)科創(chuàng)新的思維大門，兼具人文情懷和科學(xué)精神，崇文尚理，傳道授業(yè)，做一個(gè)思維的智者。

一個(gè)半小時(shí)的講座，黃教授時(shí)而引經(jīng)據(jù)典、循循善誘；時(shí)而詼諧幽默，現(xiàn)身說(shuō)法，把自己用心積累的教育智慧傾囊相授，引發(fā)了教師們的共鳴和深刻思考。他以高屋建瓴的理論分析和栩栩如生的事例，如暮鼓晨鐘般讓大家豁然開(kāi)朗，受益匪淺，同時(shí)也為我校提升校園軟實(shí)力，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展添磚加瓦。